ГБОУ СОШ № 567

Цена ложного вызова

Телефон спасателей — «101» и «112». Эти номера хорошо знакомы, как взрослым, так и детям. Своевременный вызов пожарной охраны спасает жизнь и имущество граждан. Так почему же сегодня эти самый важный номера становится инструментом для шалости и баловства?
Еженедельно на пульт дежурно-диспетчерской службы поступают ложные вызовы. И порой «шутники» не отдают себе отчета в том, что их шутка может стоить кому-то жизни.
Пожарные расчеты выезжают по сигналу тревоги в течение одной минуты, и только по прибытию к месту вызова выясняется, что звонок был ложный.
Ложные вызовы можно условно разделить на два типа: «ошибочный» и «преднамеренный». За «ошибочным» стоят люди, принимающие за пожар водяной пар, дым от огневых работ и другое, способное с расстояния показаться задымлением. Такие вызовы хоть и являются ложными, но законом не караются. Ведь с огнем шутки плохи: лучше вовремя позвонить в пожарную охрану, чем упустить время и дать небольшому возгоранию превратиться в самый настоящий пожар.
«Преднамеренный» — это заведомо ложный вызов специализированных служб. Он карается по всей строгости закона. При вызове спецслужб (пожарная охрана, полиция, скорая помощь) из хулиганских побуждений, без всяких на то причин гражданин должен быть готов к привлечению к административной ответственности, а в случае сообщения о теракте — к уголовной.
Ответственность за «преднамеренный» ложный вызов рассматривает статья 19.13 КоАП РФ: «Заведомо ложный вызов пожарной охраны, милиции, скорой медицинской помощи или иных специализированных служб влечет наложение административного штрафа в размере от 1000-1500 рублей». К административной ответственности может быть привлечено только вменяемое лицо, достигшее к моменту совершения административного правонарушения возраста шестнадцати лет.
В случае установленного ложного вызова подростком, не достигшим 16 лет (при уголовной ответственности — 14 лет), административная ответственность не наступает: дело передается на рассмотрение комиссии по делам несовершеннолетних, которая устанавливает и применяет к подросткам дисциплинарные меры. Также подростки становятся на учет в подразделения по делам несовершеннолетних. Помимо прочего нельзя забывать и об ответственности родителей. За неисполнение обязанностей по содержанию и воспитанию несовершеннолетних (статья 5.35 КоАП РФ) опекуны или родители несовершеннолетних правонарушителей привлекаются к административной ответственности, подразумевающей предупреждение и наложение штрафа.
На сегодняшний день, современные технические средства помогают без труда вычислить телефонных хулиганов и привлечь их к ответственности. Однако не стоит забывать, что цена ложного вызова измеряется не только в денежном эквиваленте. Это, в первую очередь, жизнь и благополучие людей!
Набирая «101» или «112», помните: РАЗГОВОР ЗАПИСЫВАЕТСЯ!

Буклет ГУНК МВД России — «Ответственность за НОН»

Запрет выхода на лед

С 16 ноября по 15 января и с 15 марта по 15 апреля выход на лед ЗАПРЕЩЕН! (письмо Комитета законности, правопорядка и безопасности № 01-37-5027/23-0-0 от 17.11.2023,   постановление  Правительства  Санкт-Петербурга «Об  установлении  периодов,  в  течение  которых  запрещается  выход на  ледовое  покрытие  водных  объектов  в  Санкт-Петербурге»  от  03.11.2023 №  1165, постановление  Правительства  Санкт-Петербурга «Об  утверждении  правил  охраны  жизни  людей  на  водных  объектах в Санкт-Петербурге»  от 05.06.2008  № 657)

Правила безопасного поведения на льду

• Нельзя выходить на ледовое покрытие в темное время суток и при плохой видимости (туман, снегопад, дождь).
• Нельзя проверять прочность льда ударом ноги. Если после первого сильного удара поленом или лыжной палкой покажется хоть немного воды, это означает, что лед тонкий и ходить по нему нельзя. Немедленно отойдите по своему же следу к берегу скользящими шагами, не отрывая ног ото льда и расставив их на ширину плеч, чтобы нагрузка распределялась на большую площадь. Точно так же поступают при предостерегающим потрескивании льда и образовании в нем трещин.
• Если нужно перейти реку, пользуйтесь ледовыми переправами.
  При вынужденном переходе замерзшего водоема безопаснее всего придерживаться проторенных троп или идти по уже проложенной лыжне. Если их нет, перед тем как спуститься на лед, внимательно осмотритесь и наметьте предстоящий маршрут.
• Если вы переходите замерзшую реку (озеро) на лыжах, обратите внимание на следующие моменты: крепления лыж расстегните, чтобы при необходимости быстро их сбросить: лыжные палки держите в руках, не накидывая петли на кисти рук, чтобы в случае опасности сразу их отбросить; если есть рюкзак, повесьте его на одно плечо – это позволит легко освободиться от груза в случае, если лед под вами провалится.
• На замерзший водоем необходимо брать с собой прочную веревку длиной 20 – 25 метров с большой глухой петлей на конце и грузом. Груз поможет забросить веревку к провалившемуся в воду, петля нужна для того, чтобы пострадавший мог надежнее держаться, продев ее под мышки.

Что делать, если человек провалился в холодную воду

• Немедленно крикните ему, что идете на помощь.
• Вооружитесь любой длинной палкой, доскою, шестом или веревкою.
• Можно связать воедино шарфы, ремни или одежду.
• Следует ползком, широко расставляя при этом руки и ноги и толкая перед собою спасательные средства, осторожно двигаться по направлению к полынье.
• К самому краю полыньи подползать нельзя, иначе и сами окажитесь в воде.
• Остановитесь от находящегося в воде человека в трех-четырех метрах, бросьте ему веревку, край одежды, подайте палку или шест.
• Действуйте решительно и быстро, пострадавший коченеет в ледяной воде, намокшая одежда тянет его вниз.
• Осторожно вытащите пострадавшего на лед, и вместе ползком выбирайтесь из опасной зоны.
• Ползите в ту сторону — откуда пришли, ведь лед там уже проверен.
• Доставьте пострадавшего в теплое место. Окажите ему помощь: снимите и отожмите всю его одежду, потом снова оденьте (если нет сухой одежды) и укутайте полиэтиленом (происходит эффект парника).
• При общем охлаждении пострадавшего необходимо как можно быстрее доставить в теплое (отапливаемое) помещение, тепло укрыть, обложить грелками, напоить горячим чаем, в дальнейшем направить в медицинское учреждение.

Безопасность на воде

Особенности географического положения Санкт-Петербурга требуют постоянного внимания к обеспечению безопасности людей на воде. Особой опасности подвергаются молодёжь и дети.
В целях обеспечения Вашей безопасности постановлением Правительства Санкт-Петербурга от 5 июня 2008 г. № 657 утверждены «Правила охраны жизни людей  на водных объектах в Санкт-Петербурге».
Всем жителям и гостям нашего города, отдыхающим и купающимся на пляжах  и в местах массового отдыха, запрещается:

• купаться в местах, не предназначенных для купания;
• купаться в местах, где выставлены щиты (аншлаги) с предупреждающими и запрещающими знаками и надписями;
• заплывать  за  буйки,  обозначающие  отведенный  для  купания  участок  акватории водного объекта;
• подплывать к судам и иным плавучим средствам;
• нырять и прыгать в воду с не приспособленных для этих целей сооружений;
• распивать спиртные напитки, купаться в состоянии алкогольного опьянения;
• приводить на пляж и купать собак и других животных;
• плавать на досках, бревнах и других не приспособленных для этого средствах (предметах);
• играть  с  мячом  и  в  спортивные  игры  в  не  отведенных  для  этих  целей  местах,  а также допускать на водных объектах неприемлемые действия, связанные с нырянием и захватом купающихся;
• прыгать в лодку и нырять с лодки;
• двигаться  на  маломерных  судах,  заниматься  сёрфингом  на  участке  акватории  водного объекта, отведенном для купания;
• въезжать на территорию пляжа на транспортных средствах, кроме велосипедов.

• Памятка по запрету купания в не отведенных местах
• Памятка «Правила катания на лодке»
• Памятка «Правила купания в реке, озере»

Памятки по безопасности дорожного движения от ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания»:

• факторы, отвлекающие внимание пешеходов;
• дети на велосипеде;
• как правильно передвигаться, используя средства индивидуальной мобильности;
• дорожные ловушки;
• как закрепить знания по безопасности дорожного движения:
  • рабочая тетрадь 7-8 лет;
  • рабочая тетрадь 9-10 лет;
  • рабочая тетрадь 11-14 лет.
• обучающая раскраска для изучения дошкольниками и младшими школьниками правил дорожного движения.

Дорожная безопасность

• Никогда не выбегайте на дорогу перед приближающимся автомобилем. Это опасно, потому что водитель не может остановить машину сразу.
• Дорогу необходимо переходить в специально установленных местах по пешеходному переходу.
• На проезжую часть выходите только после того, как убедитесь в отсутствии приближающегося транспорта и слева и справа. Выйдя из автобуса, не выбегайте на дорогу. Подождите, пока автобус отъедет, и только потом, убедившись в отсутствии машин, переходите дорогу.
• Опасно выезжать на проезжую часть на скейтах и роликовых коньках.
• Не выбегайте на дорогу вне зоны пешеходного перехода, в этом месте водитель не ожидает пешеходов и не сможет мгновенно остановить автомобиль.
• Опасно играть в мяч и другие игры рядом с проезжей частью, лучше это делать во дворе или на детской площадке.
• Умейте пользоваться светофором.

Безопасность на железнодорожном транспорте

Памятка по правилам поведения на железнодорожном транспорте смотреть

Детям о правилах безопасного поведения на железнодорожном транспорте смотреть

Плакаты по безопасности на объектах железнодорожного транспорта

ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ ВЫ ПРОВАЛИЛИСЬ В ХОЛОДНУЮ ВОДУ

• Не поддавайтесь панике.
• Не надо барахтаться и наваливаться всем телом на тонкую кромку льда, так как под тяжестью тела она будет обламываться.
• Широко раскиньте руки, чтобы не погрузиться с головой под воду.
• Обопритесь локтями об лед и, приведя тело в горизонтальное положение, постарайтесь забросить на лед ту ногу, которая ближе всего к его кромке, поворотом корпуса вытащите вторую ногу и быстро выкатывайтесь на лед.
• Без резких движений отползайте как можно дальше от опасного места в том направлении, откуда пришли.
• Зовите на помощь.
• Удерживая себя на поверхности воды, старайтесь затрачивать на это минимум физических усилий.
• Находясь на плаву, следует голову держать как можно выше над водой.
• Активно плыть к берегу, плоту или шлюпке, можно, если они находятся на расстоянии, преодоление которого потребует не более 40 мин.
• Добравшись до плавсредства или берега, надо немедленно раздеться, выжать намокшую одежду и снова надеть.

Что делать, если в школе случился пожар?

Пожар в школе либо в другом общественном здании опасен не только большим скоплением людей. Опасность состоит и в том, что человек обычно недостаточно знает пути спасения в случае угрозы жизни. Печальный опыт показывает, что большинство в экстремальной ситуации пытается спастись знакомым путем, поэтому люди зачастую бегут прямо в огонь. Чтобы этого не произошло, каждый, находясь в любом помещении, должен узнать, где находятся аварийный или эвакуационный, основной и запасной выходы.
Каждый учащийся должен правильно и без паники действовать при пожаре в школе. Школьник, заметивший задымление, загорание или уже большое пламя, обязан немедленно сообщить об этом учителю или дежурному МЧС, позвонив по телефону 112,01,101.
При этом нужно сообщить:

• точный адрес;
• назвать свою фамилию;
• номер телефона с которого вы звоните  и сказать, что горит.

Первоочередность этого действия очень важна, поскольку, чем быстрее прибудут спасатели, тем легче и успешнее будет ликвидирован пожар и оказана помощь людям. Не надо тратить времени на выяснение причин задымления и поиск места возгорания, потому что пожар тем временем может охватить большую территорию. Этому будет способствовать нередко встречающаяся отделка учебных помещений деревом, пластмассами и другими горючими материалами. Не надо забывать и об особой опасности мастерских, а также физических и химических лабораторий.
После получения сообщения о пожаре все учащиеся и взрослые должны покинуть помещение через основные и запасные пути эвакуации. Эвакуация проводится немедленно, из всего здания, независимо от размеров пожара. Причем в первую очередь эвакуируются учащиеся из кабинетов, где создалась наибольшая угроза жизни.
Каждое школьное здание имеет не менее двух и более эвакуационных выходов: в случае невозможности использовать один, отрезанный огнем, для спасения используется другой. В каждой школе также имеется план эвакуации на случай пожара или другого чрезвычайного происшествия. Обязанность всех учеников – ознакомиться с его содержанием и определить место расположения своего класса и пути движения при эвакуации. План вывешивается на хорошо видимых местах, примыкающих к путям эвакуации, чтобы каждый имел возможность его изучить.
При неорганизованной эвакуации может возникнуть паника, что, в свою очередь, часто заканчивается трагически. Это объясняется тем, что эвакуация начинается практически одновременно со всех выходов и имеет четкую направленность. Например, в классе все ученики одновременно встают со своих мест и также одновременно направляются к выходу. Вследствие ограниченной пропускной способности эвакуационных путей и выходов создается толчея, что значительно уменьшает скорость движения. Это приводит к противоречию: чем быстрее люди стремятся покинуть помещение, тем больше времени они вынуждены затратить на это. Чтобы этого не произошло, очень важными при эвакуации являются собранность, дисциплинированность и четкое выполнение распоряжений учителя. Передвижение должно осуществляться организованно и без паники. При необходимости нужно оказывать помощь другим учащимся, особенно школьникам младших классов. Эвакуируясь с верхних этажей, используйте лестничные клетки. Не забудьте закрыть двери помещений, откуда проникает дым! Если помещение задымлено, то двигайтесь, пригнувшись к полу. В случае невозможности эвакуации из помещения обычным путем нужно спасаться через окна, если класс находится на первом этаже. Если загорание небольшое и пожар не принял угрожающих размеров, необходимо до прибытия пожарных тушить огонь имеющимися первичными средствами пожаротушения: огнетушителями, песком, водой (в том числе из пожарных кранов), плотным материалом.
После вызова службы МЧС необходимо не забывать и о встрече спасателей-пожарных. Встречающий должен проинформировать прибывшее подразделение о сложившейся обстановке: есть ли угроза людям, где они находятся и т.д.
Для того чтобы действия учащихся при пожаре были обдуманными и слаженными, в каждой школе ежегодно проводится «День защиты детей». На этом мероприятии отрабатываются в виде тренировок действия на случай  возникновения пожара в школе. Относиться к этому необходимо серьезно и ответственно. От ваших знаний и умений, полученных на этих «малых учениях», в реальной ситуации может зависеть ваша жизнь.
На пожар, возникший в школе, надо вызывать и «скорую помощь». До ее прибытия пострадавшим оказывается первая доврачебная помощь. При отравлении дымом пострадавшего выносят на свежий воздух и делают искусственное дыхание до появления самостоятельного. У многих после нахождения в задымленном помещении могут наступить головные боли, рвота и ухудшение состояния. В таких случаях после эвакуации надо обратиться за помощью к медработникам.
Полученные вами навыки при практической отработке действий по условному сигналу «пожар» в школе, могут пригодиться и при нахождении в других общественных местах, где может возникнуть пожар. Поэтому эти навыки будут полезными не только сейчас, но и в будущем, когда вы уже будете взрослыми.

Противодействие терроризму

Знание правовых норм в области противодействия терроризму и экстремизму является важным образовательным результатом. Данная анкета является анонимной и направлена на выявление качества образовательного процесса в образовательных учреждениях в области противодействия терроризму и экстремизму, также публичных мероприятий.
Полученные ответы позволят внести необходимые коррективы и способствовать совершенствованию образовательного процесса в образовательных учреждениях в области противодействия терроризму и экстремизму.
Ваша задача: на основе полученных знаний на уроках права и обществознания определить правильный (соответствующий правовым нормам) ответ на заданный вопрос.

Открыть анкету